《贯穿人生的教育理念》是难得一见的高质量好文，抖热是作者“独自悠然”笔下的关键人物，精彩桥段值得一看：引言教育是贯穿人一生的事业，它并非局限于年少时在学校里的学习，而是在人生的各个阶段都有着独特且重要的意义。古人云“幼儿养性，童蒙养正，少年养志，成年养德，老年养慧”，人生要经历五个阶段，不同人生阶段教育的理念有所不同，这就是所应侧重的关键所在，深入探究这一理念，对于我们更好地开展各阶段的教育、促进个......
《贯穿人生的教育理念》主角抖热，是小说写手“独自悠然”所写。精彩内容：在听故事的过程中，引导他们去思考、讨论故事中的人物做法，培养他们的道德判断力和向榜样学习的意识，使他们努力朝着做一个正直、有担当的人去发展。少年养志：一是能激发内在动力，少年确立志向，比如立志成为科学家、艺术家等，会为了实现目标主动学习、克服困难，不断挖掘自身潜力，树立个人的人生目标。二是塑造良好品...
贯穿人生的教育理念 免费试读
善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。
教五子，名俱扬”就强调了年少时要亲近良师益友、学习礼仪规范，对幼儿品德修养养成很有引导作用。
《弟子规》更是侧重日常行为规范和品德培养，如“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文；父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承”，教导孩子要孝顺父母、敬爱兄长、谨言慎行、诚实守信、关爱众人、亲近仁人志士等，是古代幼儿养性的重要启蒙内容。
思想包括“仁、义、诚、敬、孝”等传统美德当孩子步入童蒙阶段，开始有了一定的认知和学习能力，“养正”便成为教育的核心任务，旨在帮助他们树立正确的价值观和行为准则。
规范日常行为在学校和家庭中，要明确规范孩子的行为举止，教导他们懂礼貌、守纪律。
像见到师长要主动问好，课堂上要遵守纪律、认真听讲，与同学相处要友善、互帮互助等。
通过制定具体的行为规范，并对孩子的行为及时给予肯定或纠正，让他们逐渐养成良好的行为习惯，知道什么是对的、什么是错的，从而树立正确的是非观。
品德故事的引导给孩子讲述各类品德故事，无论是古代的孔融让梨、司马光砸缸，还是现代社会中的一些正能量事迹，都可以让孩子从中汲取榜样的力量。
在听故事的过程中，引导他们去思考、讨论故事中的人物做法，培养他们的道德判断力和向榜样学习的意识，使他们努力朝着做一个正直、有担当的人去发展。
少年养志：一是能激发内在动力，少年确立志向，比如立志成为科学家、艺术家等，会为了实现目标主动学习、克服困难，不断挖掘自身潜力，树立个人的人生目标。
二是塑造良好品格，在追逐志向过程中，培养坚毅、勇敢、自律等优秀品质，面对挫折也不轻言放弃。
三是利于明确人生方向，避免在成长中迷茫，知道自己该往哪走、要成为什么样的人，为未来的学业、职业等做好铺垫，助力更好地实现人生价值。
十三岁后，孩子进入少年时期