最具潜力佳作《我在系统开直播：祖宗听我讲》，赶紧阅读不要错过好文！主人公的名字为裴姝王佳，也是实力作者“红薯七十二变”精心编写完成的，故事无删减版本简述：我被新手系统绑定直播，观众竟然是历史中的各路俊杰！秦始皇：为何秦二世而亡，你最好给我解释清楚！鲁班：你们那个朝代的物理都那么硬核吗？不确定，再看看......贾思勰：袁隆平兄何许人也？真乃旷世之才也！我：咳咳，让老师我为你们一一解答.........

书荒的小伙伴们看过来！这里有一本“红薯七十二变”创作的《裴姝王佳小说》小说等着你们呢！本书的精彩内容：我被新手系统绑定直播，观众竟然是历史中的各路俊杰！秦始皇：为何秦二世而亡，你最好给我解释清楚！鲁班：你们那个朝代的物理都那么硬核吗？不确定，再看看......贾思勰：袁隆平兄何许人也？真乃旷世之才也！我：咳咳，让老师我为你们一一解答............

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裴姝看着他们兴致勃勃地发言说期待这门课，心里有点复杂：好吧，希望你们可以一直保持这个心态“叮铃铃铃......”上课的铃声响起“同学们好，我叫吴明德今天我们要学习的内容是‘原始社会的解体和阶级社会的演进’，请大家翻开课本”“第一个内容，我们先了解一下从原始社会到奴隶社会的发展过程”商朝，帝辛：奴隶社会？所以是会讲到我商朝吗？周朝，姬发：（认真听讲中的表情）秦朝，秦始皇：这不是之前历史课...

这道题一出来，古人们就没着急答题了，他们没见过这样的表达方式，有点弄不太明白这边，有学生很快就给出了答案林老师也从头到尾讲了一遍解题思路“大家可以把这个一元二次方程分成（x+4）*（x-2）=0所以x=-4或2......”看完这个过程，古代数学家们都“咦”了一声唐朝，李淳风：咦，这个解法有点眼熟，让我想想，这是不是有点类似《九章》里面的方程术？魏晋，刘徽：是了是了，刚刚这个女夫子说一元...

商朝、周朝：我们这里没有直播上那个可以刻字的东西，其实也可以直接用这个直播屏来记事甲骨珍贵，数量少，除了祭祀这样的重大活动外很少用而且甲骨刻字太麻烦了，一片甲骨上还放不了几个字不过这个直播屏不知道保不保险，会不会把机密泄露出去？如果有那个白色的东西就好了秦朝，秦始皇：如果可以开启私人聊天的话，岂不是可以直接联系上千里之外的人？如果用这个东西来传递信息就十分便利了一些紧急的政令就可以直接传...

上午十点四十，数学老师踏着铃声走进教室这位老师外表看起来风风火火的，十分干练她走近黑板，刷刷刷在上面写了几个字，一边写一边说：“我叫林润，以后教你们数学”转身面向大家，她点开一张电子课件：“之前你们有提前预习过吗？”大部分学生被她的气势震慑到了，想着这位老师不会是那种脾气很不好的人吧？林老师看大家战战兢兢的样子，倏然一笑：“你们那么怕我做什么？我又不会把你们吃了”她这一笑，让同学们放松不少...

东汉，张衡：固态、气态、液态？这是指物体的状态吗？用云表示的话，我觉得应该是气态的不过感觉这个星云里面似乎还有别的东西很快郭老师就回答了这个问题“星云是由气体和尘埃一起组成了云雾状的天体”南北朝，祖冲之：天体，说的是在天上的物体吗？接下来，郭老师又放了一张图片，一颗冒着火光的圆球南北朝，祖冲之：这看着不会是太阳吧？紧接着，郭老师解释了祖冲之的疑问：“大家别误会，这不是火球啊，这确实是太阳...

南宋，宋慈：新细胞是由老细胞分裂产生的，所以人逝世也就代表着人体的细胞全部死亡，无法出现新细胞了是这个意思吧？何老师：“生物学的研究就是一个层层递进的过程，由器官、组织进入到细胞，为后来的分子研究打下了基础”听了一段时间的生物课后，也产生了一点兴趣的李世民：分子？所以这个细胞之下是不是还有更细微的研究？比细胞小的东西是分子吗？后世的世界真的挺神奇的，居然发展到了这个程度何老师：“同学们，我们......

有很多词汇就算是专门研究农学的古人也看得一知半解的，他们时不时提问一下，裴姝把能查到的都反馈给了他们涉及到的内容有点多，幸好他们的直播屏有保留历史直播的功能，他们可以回看裴姝为了给早一点的朝代做参考，她还上网搜了一下早期各朝代的航海地图“这是我们后世的世界地图，你们可以参考一下，毕竟年代久远，不可能完全还原你们当时的实际情况，详细的你们自己去研究吧”其实网上有各个朝代的地图，但是太多了，她......